创造性思维的培养,离不开孩子们“天马行空”的想法。
我们每天都会留给孩子一段“自由自主”的时间。让孩子们可以利用这些时间天马行空地想一些事儿,轻松地玩一会儿,这对创造力、对身心健康都有好处。同时也会在合理的时间给予机会,帮助他们在实践中将想法落地。
上周,阿德科特举办了“奇妙夜化装舞会”,让孩子们在繁忙的学习生活之余,发挥想象尽情玩乐.......
Part 01
筹备-在实践中将想法落地
同学们既是游戏的体验者,也是游戏的筹划者。
对于本次活动,同学们一直满怀期待,各学院更是早早策划主题,希望将想法落地。从装扮自己、舞台表演到人员分配、布置教室……同学们通过参与解决具体的问题,从而得到及时反馈,判断想法的可行性。
其实很多情况下,课本上的难题对于孩子们来说只是抽象的逻辑训练,生活中的难题才是真问题。我们不妨抓住这些机会,让孩子亲自动手,不仅解决了实际问题还锻炼了他们的创造力。
今晚的校园,是孩子们在教科书之外释放能量和灵感的空间。
你可以在这一天成为任意你想成为的人,无论是吸血鬼,小丑,天使还是魔鬼,当然也可以是鱿鱼游戏里的木头人。搭配上精心布置的活动场地,节日氛围感直接拉满!
Part 02
畅玩-House主题屋探险
本次奇妙夜每个House都做了不同的主题屋装扮,各学院新老生通力协作,打造出属于自己学院的特色。
Burton学院以游戏为主题,分为皮纳塔、随机交友、占卜等三个游戏让同学们在玩乐中;Darby House选择以Harry Potter为主题,满足校内书迷或影迷同学;Shaw学院主题屋“迷雾奇观”,让鬼屋与沉浸式戏剧相结合,并邀请学戏剧的同学担任场景内NPC演绎剧情;傍晚的操场上,Drapers 学院以挚爱星空、欢乐童年为主题,在阿德与繁星对话。
努力为他人制造快乐,也是一件了不起的收获。
当天,我们还设置了“奇妙夜电影院”,为同学们精选了三条经典影片。让他们在游玩之余也可以找到一处空间,静心沉浸其中感受电影的魅力。
Part 03
欢聚-在舞台上展现自我
在阿德的舞台,呈现过许多节目,留下了很多掌声。这个舞台,属于他们每一个人,这里上演的就是阿德学子的故事。短短的两个星期,学生们经历了编制节目、海选选拔、彩排等等过程,却仍能在当天带给我们无比惊艳的视听盛宴。
学生们为自己筹备了一场精彩的夜晚,将学校布置成一个欢乐的游乐场,尽情的释放自己的想象力,同时全情参与,蹦跳欢乐极尽狂欢。
一曲曲经典动听的歌曲,还有多才多艺的学生上台表演舞蹈、乐器。在夜空下随着热烈的DJ电音欢呼舞动,组成了此夜最美的时光。
化装舞会通过玩乐时光培养同学们的创造性和组织力。
创造一些或许好玩、或许有用、或许稀奇古怪,通过实践来呈现,把你喜欢的变成你爱的!我们相信所有的细节与日常,最终都会汇聚起来,成为孩子们各种可能性的一部分。